Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia

W dniach 12–15 listopada 2024 r. w naszej szkole odbyły się obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia, które miały na celu promowanie umiejętności rachunkowych wśród uczniów w formie zabawy i rywalizacji.

Obchody rozpoczęliśmy od wyłonienia Ekspertów Tabliczki Mnożenia, którzy później pomagali w organizacji oraz przepytywali swoich kolegów z tabliczki mnożenia.

Cała szkoła została odpowiednio przygotowana do tego dnia – na schodach pojawiły się naklejki z tabliczką mnożenia (które od teraz będą ozdabiały naszą szkolę i wspierały uczniów w lepszym jej zapamiętywaniu), wykonaliśmy gazetkę i porozwieszaliśmy materiały z różnymi ciekawostkami.

W ciągu tych dni uczniowie aktywnie uczestniczyli w licznych atrakcjach:
- brali udział w grach edukacyjnych, takich jak „Memory”, „Piotruś” oraz „Bingo”, wykorzystując
specjalne karty Grabowskiego, które doskonale wspierają naukę tabliczki mnożenia;
- rozwiązywali różne łamigłówki m. in. zapałczane, zaszyfrowane tabele;
- podejmowali inne aktywności rozwijające logiczne myślenie.

W ramach obchodów odbył się również szkolny konkurs „Mistrz rachunku”, w którym wzięli udział uczniowie wyróżniający się szczególną biegłością w wykonywaniu obliczeń. Rozstrzygnięcie tego konkursu nastąpi wkrótce, a dla najlepszych uczestników przewidziano cenne nagrody.

Kulminacja obchodów miała miejsce w piątek - 15 listopada. Tego dnia uczniowie przed wejściem do klasy losowali zakodowane przy pomocy tabliczki mnożenia miejsca. Na przerwach wszyscy chętni mogli przystąpić do krótkiego testu z tabliczki mnożenia. Każdy uczeń, który bezbłędnie
poradził sobie z zadaniami otrzymał w nagrodę zakładkę i będzie miał też szansę na zdobycie dodatkowego upominku w losowaniu, które odbędzie się na apelu podczas podsumowania konkursu.

Tego dnia swoją wiedzę mogli sprawdzić zarówno młodsi, jak i starsi. O tabliczkę mnożenia pytaliśmy uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły, nagradzając dobrą odpowiedź słodkim upominkiem.

Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia cieszyły się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów, dostarczając im zarówno wiedzy, jak i rozrywki. Dzięki temu wydarzeniu młodzież miała okazję rozwijać swoje umiejętności matematyczne w przyjaznej atmosferze.

M. Mięsiak